姚培红先生行动基本部的一名英语教练，珍视学生实质技能的教育，填塞呈现了本质训诫的准则，灵便众变的教学手段，受到了学生的接待○▲，闲居她通常指引学生○，讲述少少良好结业生的就职体验，为学生他日的就业使命供应有用的助助。原委她和学生们的合伙勤苦，她所带的邮轮班级正在全校归纳测评平素处于优异○▲，班级也曾众次被学校评为“文雅班级”、“良好前辈班群众”等称呼。

　　顾邦平先生争持搏斗正在教学科研第一线，小心翼翼，获取上海海事大学物流工程学院第十八批“传助带”结对子导师、上海海事大学良好青年教练、上海海事大学教学结果特等奖和一等奖、上海海事大学教学转换与维护结果—大学生科技更始、学科竞赛运动良好向导教练二等奖、首届上海市属高校青年教练教学案例大赛二等奖、上海市属高校青年教练入职培训良好学员等信用，近两年成效6次A+和7次A的学生评教成果；入选上海市“青年科技英才扬帆规划”；以第一创造人授权邦内创造专利9项、申请美邦创造专利3项。

　　侯彦琳先生刻苦研究和自学考取上海市学校心思商榷证书和心思领导与任职证书▲○，欲望为本校师生供应心思商榷任职，勤苦促进心思学的普及使命，积蓄心思商榷的临床体味，成为学生们的良师益友。

　　鲍万松先生是上海海事大学良好领导员，良好训诫使命家。鲍万松先生向导学生践诺队获评“寰宇百强践诺队”2次○○，获上海市“知行杯”社会践诺大赛奖5项；结构创设校风帆协会○，筹修滴水湖和聪慧湖2个风帆练习基地，向导风帆队荣获“中邦大学生风帆锦标赛”、“环太湖邦际风帆赛”等邦外里出名赛事奖11项；向导临海“清”年欲望任职团获评“芳华上海首批品牌欲望任职团”、“上海市教卫使命体系良好欲望任职项目”、“上海市学雷锋欲望任职前辈楷模最佳项目”等省部级以上奖9项。向导学生科创团队荣获“上海大学生计划仿线项；主理省部级思政训诫类课题2项。

　　张科先生曾主理杀青邦度自然科学基金青年科学基金项目、上海高校青年教练教育资助规划和学院中心课程维护项目各1项。曾获上海市第三届“申狮杯”市属高校青年教练教学才具大赛二等奖、第二届上海高校青年教练教学竞赛良好奖、上海海事大学教学转换与维护结果奖（教学竞赛奖）、上海海事大学教学转换与维护结果良好向导教练奖等奖项。众次向导学生插手数学修模竞赛并获奖。张科先生特长用节约的措辞、图片或视频论述高深的数学道理，近4年所教本科课程评教均为A+▲。

　　姚培红先生荣获众个奖项，包含上海海事大学港湾校区视察良好奖；上海海事大学港湾校区良好班主任；上海海事大学港湾校区良好教学奖；上海海事大学刘浩清良好教练奖▲○。

　　顾邦平先生向导的学生荣获2018~2020年第七届、第八届、第九届上海市大学生气械工程更始大赛一等奖2项、二等奖5项；2020年第九届寰宇大学生气械更始安排大赛慧鱼组竞赛一等奖等各种奖项。其余，向导的学生申请邦内创造专利与适用新型专利20余项；向导的学生持续两年获取上海海事大学本科生良好结业安排（论文）。

　　鲍万松先生笃定树德初心，勇担育人责任，用踊跃的样子和充分的热心解释新期间高校领导员的芳华风韵。

　　王润新先生是物流工程学院党委委员▲▲，测控教工党支部书记，测控专业施行担当人，测控教学团队担当人○○。永恒将合键精神放正在教学上，教学使命量频年正在物流工程学院排于前线○▲，学生评教等第A+。授课经过中联络实质○，将课程实质讲透彻、讲活跃▲▲，授课质地和结果取得历届学生及督导专家认同。课外众渠道踊跃解答学生疑义，受到学生接待。踊跃践行课程思政理念，通过上行下效、身先士卒指引学生爱党爱邦、甘于贡献，受到学生认同○▲。

　　焦佳佳先生是消息工程学院的教练及支部散布委员▲。永远遵守教书育人的初心责任，爱岗敬业○▲，甘于贡献，教学科研成果超过。踊跃插手青年教练理思信心专题培训班○，巩固树德树人的责任感。勇于查究和践诺计较机专业课课程思政，以华为芯片和中邦超算等实例明白计较机安排手段和优化身手，引发学生科技报邦的家邦情怀和责任承受；科研结果超过▲▲，一心于芯片集成电道中症结身手的磋商，主理和列入邦度级项目2项▲○，是校“港航高职能计较机体系”中心学术更始团队骨干。

　　翁金贤先生是交通运输学院交通工程专业教工党支部中的一员▲▲，主讲《交通工程导论》和《交通计议》两门本科生专业课程。他向导四名本科结业生论文获取上海海事大学良好本科结业论文。众次领导学生插手TRB、COTA、中邦智能交通年会等各种邦外里出名学术调换集会，有用提拔了学生的科研更始与学术调换技能。

　　“郑重担当”、“诙谐趣味”、 “合注学生”、“平凡易懂”、“爱上数学”、“能叫出学生名字的先生”和“大学里对本身影响最大的先生”是学生对张先生课程评判利用最众的字眼。

　　李青先生合心业界动态，细心计划每一堂课○▲，依照司帐规矩及合系规章等的转化○○，实时更新软件行使的合系实质，以担保实质是新的，外面是确切的。疫情网课时间，对教学经过中展现的题目实时与学生自己疏导○▲，与领导员疏导，分析学生境况▲，不让一个学生因新的讲课花样落后○。2018-2019-2学期，《财政软件行使》课程评教等第为A+，列学院开课排名比2.7%。向导学生插手寰宇性竞赛并获取较好名次▲○。

　　踊跃列入校企互助、任职社会。领导学生杀青上海科大讯飞消息科技有限公司42790张图片的日语图文OCR项目○，受到好评▲。插手上海电视台《中日新视界》节目《漫画诗词》栏目标录制，录像也送往日本、行动日本学生进修利用，为讲好中邦故事做出勤苦。

　　何海波先生，现任海洋科学与工程学院专职结构员、领导员。他踊跃查究“党修+”育人新形式，列入“课程思政”转换树模团队维护，更始学生支部配置，践行践诺育人理念○▲，先后主理或列入校级以上课题8项，向导科创项目5项，科创角逐12次。他所向导的沪湘合爱践诺团队7次荣获上海市及以上信用，事迹被《光昭质报》、《中邦青年报》等媒体报道▲○东风化雨 师德斥候 速来为你心目中的好先生投票吧！，。他用实质活跃列入110周年校庆和疫情防控使命，领导学生赠给2棵樱花树和7500只医用口罩。

　　章强先生深度践行课程思政，主讲的课程众次获批为上海海事大学2020年课程思政树模课程。踊跃列入学院所结构的各种运动，众次插手无偿献血运动○，先后向导学生插手众项科创竞赛运动。饱动青年学生不忘期间责任▲○，郑重进修专业常识并将专业常识与践诺周密连接。

　　正在教学上，侯彦琳先生肃穆央求本身，勤苦上好每一堂课。教学结果优良，评教成果优异。疫情时间，为正在家阻隔的学生们填补教室的典礼感，带去亲密和诙谐○▲，教学方法深受学生的接待和洽评○。讲课之余○，侯彦琳先生踊跃申报各种课程维护，先后行动课程维护担当人杀青了《帆海心思学》和《班轮与租船运输营业》两门校级全英语课程的维护▲，并于2016年利用《帆海心思学》插手校全英语教学竞赛获取二等奖。2020年行动课程维护担当人申报《帆海心思学》维护双万规划邦度级专业正在线课程，目前已杀青通盘40个教学视频的拍摄。

　　2019-2020年担负商船学院兼职领导员▲○，担当学院党修使命，为学院第40期入党踊跃分子发展讲座▲▲。

　　翁金贤先生获奖经验也颇众,比如：2017-2018年度中邦帆海学会青年科技赞赏；2018年度“刘浩清”良好教练奖三等奖；2019年度“刘浩清”青年英才奖。

　　徐秀姿先生是外邦语学院日语系系主任。教学上小心翼翼○○，郑重备好每一节课，踊跃查究教学转换。主理上海海事大学线上线下夹杂式课程、课程思政树模课程各1门；“上海高校课程思政领航规划”精品转换领航课程1门。教学结果好，学生评教课程等第群众为A+○▲。热压服务学生，向导日语系学生申请到邦度留学基金○。悉心向导学生正在科研更始、学科竞赛中获取佳绩。每年向导大学生更始项目▲。任兼职领导员，助助学业上有难题的学生杀青学业。科研方面▲○，共出书专着1部；主理横向项目3项。

　　为深化进修习合于高校思思政事使命的系列紧要措辞精神和央求○，贯彻落实寰宇训诫大会和寰宇高校思思政事使命集会精神，络续降低教练思思政事本质▲▲，巩固所有教人员工的育德认识和育德技能，发扬高超师德▲▲，塑制海大教练气象，指引教练把育人使命和自我教养连接起来，以德立身、以德立学、以德施教,勤苦教育培育有理思信心、有德性情操、有结壮学识、有仁爱之心的好先生，特决策发展

　　她众次获取校教学良好奖；良好班导师奖；经济处置学院超过功绩奖以及2018-2019年度上海海事大学“比翼双飞典范佳侣”▲。

　　王维莉先生2018-2019年度担负物流科学与工程磋商院兼职领导员，合键担当党团维护模块，向导的学生党支部被评为院良好党支部▲。向导的磋商生曾众次获取寰宇磋商生数学修模竞赛等奖项。她正在合系课程中填补了热门交通话题商量、校园交通题目调研等合键○○，填塞引发学生的进修热心，获得了优良的教学结果。

　　近年来获取上海海事大学“骨干教练教育对象”，几次获取上海海事大学“刘浩清良好教练奖三等奖”、法学院“最受学生疼爱的好先生”、“罗煌枫博士奖”，入选上海海事大学“教练教学慰勉规划教学树模岗”。

　　曾任磋商生院院长协理▲▲，提拔时势概念和结构处置技能▲，促进学校一流磋商生维护使命。担负计较机一级学科点担当人助理东风化雨师德斥候速来为、计较机教研室党支部委员、计较机教研室工会小组长、兼职领导员，班导师和本科生导师制导师○，为树德树人精心竭力。

　　他曾众次获取上海海事大学经济处置学院“我身边的好党员称呼”；“上海海事大学良好青年教练”“良好员”；“良好训诫使命家”；2020年度“我最疼爱的十大先生”等等奖项。

　　宋旭明先生自2008年入职上海海事大学法学院，主讲的本硕博《民法总论》《合同法》等课程评教反应良好；向导学生获取“挑衅杯”竞赛市级一等奖、邦度级三等奖；杀青上海市中心课程维护项目2项；向导硕士生数十名东风化雨 师德斥候 速来为你心目中的好先生投票吧！，。主理杀青邦度社科基金项目1项和训诫部、市哲社办、邦法部项目各1项及市局级项目众项；参编教材2部○，待刊着作2部、教材2部。

　　使命以还先后获取上海市浦江人才规划、邦度自然科学基金你心目中的好先生投票吧！、上海市科技更始活跃规划项目立项，好手人交通与应急疏散范围扶植了必然的学术影响力。

　　近年来为物流工程学院党修、为所正在教学团队造成“对外类型教学、内部风清气正”的小天色做了不少使命。

　　田镇先生争持教学为教练之本，饱含教学热心○○，获得了优良的教学评判○。她争持科研与教学并重、科研反哺教学▲○。先后主理邦度自然科学基金1项、省部级项目2项，校级项目2项，获创造专利授权5项。珍视思思引颈和科研向导有机连接，踊跃阐发磋商生科研主力军的感化，向导大学生更始练习项目3项○，此中1项结题良好，向导第十届寰宇大学生节能减排社会践诺与科技竞赛，获三等奖3项，向导第八届中邦大学生经过设备践诺与更始大赛，获三等奖1项○。

　　近年来，片面先后获取“知行杯”社会践诺良好向导教练、领导员征文一等奖等市级信用6次，良好领导员、刘浩清奖等校级信用13次。学生评教持续众年出类拔萃，

　　刘家豪先生入职三年众以还○▲，年度视察均为良好。正在教学中▲▲，他尽力以科研反哺教学，以教学鼓励科研○▲，所讲课程取得了学生们的平凡好评。他正在2019年7月参与教职兼职领导员步队▲，主动负担党团维护模块的使命，他和支部领导员们正在线上结构了“万众齐心，抗击疫情”焦点作品创作运动、“加紧党风廉政维护，饱动周详从苛治党”线进步修研讨会等支部调换维护运动○▲。从教室除外的另一维度打通了先生与学生之间的良性疏导渠道▲。